フランスの幼稚園に通いながら日本語教育

フランス在住のミミズ3歳が、現地の幼稚園に通いながら、いかに日本語を学んでいくのかをつづります。フランス語が大嫌いな日本人ママの奮闘もあり!

ノーランが大好き

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今朝の課題は、
カタカナの読み
長音9
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(61~70)
時計の読み方
かるたの読み
です。

この週末は、土曜日に柔道、日曜日にパパのお友だちが遊びに来たり、のんびりと過ごしました。

土曜日、朝早く起きてお勉強。うんこどリルは五の練習。上手。しばらくお部屋を片付けて柔道へ。

ノーランを見つけると嬉しそうに走っていき、遊び始めました。ノーランのママは妹のオンブルを連れてきていたので、いっしょに楽しく過ごしました。

今日の柔道用語は accroupir = しゃがむ。はじめの号令で道場を走り回り、しゃがめと言われたり、蛇と言われて四つん這いになったり、オオカミを言われて両手片足で歩いたり。二人組になると、後ろの人が前の人の帯を持って歩き、先生の号令で後ろの人が前の人の股の間を通ってでんぐり返しをするというもの。最後に相手を倒す柔道っぽいことをしましたが、ミミズ、まったくよくわかっていない様子。でもまぁ、楽しいひとときを過ごせたのでよかったかなと思います。

家に戻るとおばあちゃまとスカイプ。最近、おばあちゃまとゆっくりおしゃべりができていません。ミミズはときどき「あーちゃんに会いたい…」とつぶやいたりします。日本で過ごした時間、とても濃厚で楽しかったから当たり前かな。今日もいろいろおしゃべりしました。

それから大掃除。いいんだけど、ミミズ、退屈でかわいそうでした。ミミズはママと遊びたいんだけど、掃除マニアのパパはママの手助けが必要。でも、何とか畳の部屋の二階の掃除をやりました。

ママは仕事があるので、パパとミミズでパピー宅へ。夜ご飯を食べに行きました。ミミズ、大泣き。ママといっしょにいたいって。ママもそうだけど、今週はちょっと仕事が山積み。泣きながらパピー宅へ行きました。

パパの話では、パピー宅でお風呂に入れて、寝かしながら帰ってくるということでしたが、21時ごろ元気よく帰宅。ミミズ、ママとお風呂に入りたいと言い、21時に準備、結局、お布団に入ったのは22時。すぐに寝入ってしまいました。

そして日曜日。パパは朝から近所を宝探しに出かけました。ママはお昼ご飯の準備。家に戻ってきたパパ、すごくナーバスになりながら家を片付け。こんなんだったら宝探しなんかしなきゃよかったのに。こんな汚い家に人を呼ぶなんて恥ずかしいとか。ママと言い合い。ミミズ、パパに怒り、パパと言い合い。ま、いつもこんな感じだけど、パパの潔癖症にはちょっとヘキヘキ。

でも、お友だちが来ると、楽しく過ごしました。パパと同じライム病の女性で美人系。パパは病気の話題を共有できてうれしそう。ま、よかったよかった。

夕方までのんびりと過ごしましたが、ミミズは遊び足りなかったみたい。終始、ボールで遊ぼうと言いましたが、今日はあいにくの天気。雨が降ってとても寒い一日でした。パパのお友だちが帰ると、急いで夜ご飯。そしてお風呂。

お風呂では、しりとりとミミズは呼んでいましたが、言葉遊びをしました。これまたビックリの連続。「『あ』のつく言葉は?」と、いろんな単語を並べます。「こ」のとき、「心が叫びたがっているんだ」と言うので、「心って何?」と聞くと、胸のあたりをポンとたたきました。ちゃんとわかっている。ビックリ。それにしても、単語がポンポン出てきます。本当に驚きました。ひとえに、日々のお勉強の成果です。

お風呂から上がり、歯を磨き二階へ。今日も『花さかじいさん』を読みました。最後のシーン、いじわるなおじいさんが牢屋に連れていかれるところで、「わかった、牢屋は警察って意味ね」と納得しました。でも、相変わらず納得できないのは、牢屋に行ったあと何が待っているのかです。警察の人からお仕事をさせられるのよと言っても、それからどうなるの?と疑問が膨らみます。一人で働かなければならないから寂しいのよと言うと、ママに会えないのは嫌だと泣き出しました。説明に失敗したなと後悔。明かりを消すと、いつものようにマッサージをしながら眠りました。

それにしても、本当にミミズの感性はおもしろいです。いったいどんな子になるんだろう。いまのところ、大きくなったら子ども用の救急車で働くのだそうです。キッザニアのお仕事体験のことだと思いますが…。明日ははじめて延長保育です。16時まで無料なので、16時までにはお迎えに行く予定。はてさてどうなることやら…。

ポチの本は『花さかじいさん』

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音7
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(51~60)
時計の読み方
かるたの読み
です。

今朝は起きるのが大変でした。昨日、体育があったせいかな。なかなか起きられませんでしたが、くすぐったりして起こしました。

朝ご飯を食べると、すぐに字の練習。それからうんこドリル。今日は四を練習しました。とても上手に書きます。それからいつもの練習。けっこうだらだらとやったので、ギリギリまで時間がかかりました。

幼稚園に行くと、ノーランのママに会いました。彼女は今週いっぱいでお仕事が終わります。でも、すぐにまた面接に行くと言っていました。やっぱり社会復帰したいみたいですね。ノーランは幼稚園が大嫌いで、朝、大変だと話していました。

さて、今日もアルバイトに出かけ、少し遅れて帰ってきました。すると、ミミズとパパがいません。家じゅうを探してもいなくて、外も探しましたが見つからず。結局、家の中で隠れていました。それから、パパとミミズのそれぞれの話を聞いて、何だか疲れてしまいました。

夜ご飯を食べるまで、ミミズは外で遊びました。今日も何だか見えない敵と戦っていたというか、縄跳びを振り回して何かと戦っていました。

夜ご飯を食べ、お片付け。洗い物はすべてひとりでやりました。「ママ、わたし、ひとりでできるから、ビデオ撮って」というので、ビデオも撮りました。

お風呂に入ると、ママといろんな遊び。ミミズはブーっとつばを何度も吐き出すので、やめてと言うと、ノーランがやってるからと言います。でも、なかなかやめないからやめるように言うと、今度はママがやることなすこと「やめなさい!」と言います。まったく生意気。命令形は得意です。

ちなみにですが、パパとも言い合います。パパがママに何か話そうとすると、パパに食ってかかります。「Tant pis pour toi」と言うので、どういう意味か聞くと、「泣いちゃってもいいよって意味なのよ」と、説明してくれました。何だか本当にスゴイです。

お風呂から上がると、今日は「ポチの本がいい」と言って『花さかじいさん』を手に取ると、タイトルを読みました。「わたし、漢字も読めるの」と得意げ。電気を消すと、いつものように「筋肉が痛い」と言うので、マッサージをしてあげるとスーッと眠ってしまいました。

明日は柔道。ノーランもくるみたいです。楽しみ。

うらしまたろうを読む

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音7
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(41~50)
時計の読み方
かるたの読み
です。

28日、昨日は一日中、動いていました。月曜日と木曜日は幼稚園で体育の時間があります。けっこう本格的で、体育館にはいろいろな障害物が並び、その上を歩いたり飛んだりするのかなと思います。ミミズは体育が大好きです。

で、アタシが家に帰ると、テレビを見ながらボーっとしていました。で、しばらく甘えん坊。「ママ、大好きよ~❤」と引っ付いて離れません。で、畳でいっしょにゴロっとしながらテレビを見ました。今日は疲れているのかなと思いきや、サッカーをやろうと言い出し、外で元気よく遊び始めました。

前回も書きましたが、サッカーやボール投げは、ちゃんと向かう相手に届くようにやるようになりました。幼稚園で習っているのかもしれません。まさに社会性が身についてきているなと実感します。そして、ひとり遊びの時間が増えました。しずかに聞いていると、ほぼすべて日本語ですね。よかった。フランス語になってしまったら何だか悲しくなります。「かたつむりさん、こっちにおいで。あ、ダメよ、そっちは!」みたいなことをひとりで言って遊んだりします。昨日は縄跳びもやりました。ちょっとやり方を教えると、たまに上手にできたり。本当に少しずついろんなことができるようになっています。

夜ご飯の時間のとき。さすがに疲れたのか、ちょっとぐずりはじめると、パパに叱られ、大泣きして、フランス流の「部屋の隅に立ってなさい」をさせられました。疲れてるんだし…と思っても、ま、フランス流だから仕方ない。ミミズ、しばらく立たされていました。で、落ち着いて夜ご飯を食べ、お風呂へ。

お風呂でも小さなボールでキャッチボール。投げたものを桶に入れて、できた、できなかったを競ったり。タオルで顔のマッサージをしたり。しばらく遊ぶとお風呂から上がりました。

お布団に行くと、昨晩の『うらしまたろう』を持ってきて、「わたし、ちょっとうらしまたろうを読むから、ママ、聞いててね」と言って、2ページほど読みました。ときどき漢字も入っていて、けっこう文字のある本ですが、上手に読みました。ミミズはかれこれ、ひらがな・カタカナの100文字近くを識別できるようになり、だんだんと書くのも上手になっています。だから、先日、幼稚園の先生に「視覚的な記憶力がいい」と言われるのも当然かもしれません。最近では、漢字までやりはじめています。本人がやりたがっているからはじめましたが、ミミズはいったいどこへ行くんだろう……。彼女の行方が楽しみです。

それから『はなさかじいさん』を読みました。やさしいおじいさんの犬をいじわるなおじいさんが殺してしまうと涙を浮かべ、お墓にいっしょに植えた種から芽が出て大きな木になるところがどうしても納得できず。「どうして大きな木になったの?」の連発。いじわるなおじいさんがその木で作ったうすを焼いてしまうところも、「どうして焼いちゃうの?」。その灰をやさしいおじいさんがまいたら花が咲き、おとのさまから褒美をもらい、いじわるなおじいさんがまいても花が咲かず、とらえられてしまうシーンで「どうして連れていかれちゃうの? どこに行くの?」と質問攻め。4歳ぐらいになると、ちゃんと物事を理解して、納得できないことは納得しようとするものなんだなぁと毎日本当に勉強です。

記憶力がいいらしい

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音6
カタカナのオノマトペものの数え方
2ケタの数字(31~40)
時計の読み方
かるたの読み
です。

今日は水曜日。朝、いつものように支度をして、急いでお勉強を済ませると、おばあちゃまたちとスカイプです。

ネズミくん、また一段と大きくなりました。ボンジュールと言います。少し照れながらね。かわいい。バス、トラックなど、言葉が増えてきました。ミミズはおばあちゃまにうんこドリルを披露。繰り返しているのでずいぶんとうまくなりました。ステキ!

幼稚園には少し早めに行きました。昨日の保護者会で、登園時間について指摘がありました。アタシたちは遅れることはありませんけどね。で、幼稚園に着くと、先生にごあいさつ、そして名札を探します。そのとき、先生から「ミミズは視覚的な記憶力がすぐれているわ」とほめられました~! 幼稚園の先生からほめられたのははじめて! フランス語の理解力や表現力は、ほかのフランス人の子たちよりも劣っているところもあるけれど、ほら、やっぱりすぐれていることもあるのね!

というわけで、今日はとてもいい気分でした。お昼前、迎えに行くと、ノーランのおばあちゃんから、来週からはママがお迎えに来るからもう会えないわねとのこと。残念。とても感じのいい人で、おしゃべりのひとときはとても楽しかったんだけどな…。今度コーヒーを飲みましょうと誘ってくれましたが、かんたんに訪ねていっていいものか…。ま、どうせまた会えるでしょう。

今日はママがお迎えに行ったせいか、しばらくワガママな態度でした。コートはひとりでは脱げない、靴も脱げない、疲れた…などなど。お昼ご飯を食べ、テレビを見ながらしばらくダラダラ。パパが帰ってくると、お散歩へ。

お得意のキックバイクでビュンビュン走っていきます。ビデオを撮ってほしいというので撮ってあげましたが、走り抜けていってしまいます。で、ずっと遠くまで行くと「ちゃんと撮った?」と聞きます。それにしても、まったくわんぱくな女の子になったものだなぁと感心します。今日はあちこちになっていたいじちくを食べました。おいしかったぁ。大きないちじくの木にはたくさん実がなっていました。今日もありがとうと言いました。

家に戻ると、畳でテレビ鑑賞。だらっと座りながら、ドラえもんを見ました。どこから学んだのか「ばかばかしい…」とつぶやいてはニヤッと笑いました。本当に毎日、すごいです。

でももっとすごかったのがパパとの言い合い。パパは今日、何だかご機嫌ななめで、ミミズが疲れてぐずっていると怒られました。すると、すごい勢いで言い返します。ビックリ。ミミズって本当にすごい。たくましい。立ち向かっていく姿、勇者って感じです。

夜ご飯を食べると、パパがミミズを連れて散歩。ママはお風呂の支度をしました。ミミズ、葉っぱのプレゼントを拾ってくれて、ママにプレ是のt。それからお風呂に入ると、今日もキャッチボールごっこ。とても上手。「ママ、『蒼路の旅人』は?」と聞いてきました。ミミズ、ママが読んでいる本に興味津々で、タイトルをすぐ覚えます。漢字を指さしながら読むので驚きますが、本当にすごい記憶力です。

お風呂から上がり、二階へ。久々に『うらしまたろう』を読むと、「どうして煙が出てきておじいちゃんになっちゃったの?」と聞いてきます。「竜宮城で過ごした時間が楽しくて、おじいちゃんになるまで遊んでいたからじゃない?」と言うと、「でも、アンパンマンは顔が小さくなっちゃったら新しく作り直してくれるのに、どうしてうらしまたろうは元に戻らないの?」と、おじいちゃんになったことがどうしても腑に落ちません。本当にいろんなことを考えるなぁと驚きます。で、納得せぬまま、ミミズは眠ってしまいました。

保護者会に行ってきた

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音6
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(31~40)
時計の読み方
かるたの読み
です。

今朝はパッと起きたかな。ママといっしょに下に行くと言い、いっしょにお着替え。でも、ここのところ、ひとりでお着替えはしません。ママがお手伝いします。甘えん坊です。

朝ご飯を食べるとすぐにお勉強。うんこドリル、大好きです。例文にうんこが出てくるのが楽しくて、夢中で練習しています。いままでのところは1から5までを繰り返しています。まず最初にやるお勉強。

ひととおり終わると、支度をして幼稚園です。幼稚園に着くと、今日はお絵かき。ママの絵を上手に描いてくれました。

昨日からママはアルバイト。家に着くと、ミミズはまったりと動画を見ていました。ボーっとしていたけれど、ママ―と抱きついて「ママがいちばん好きなの~」と言ってくれました。

しばらくすると、ママは保護者会へ。新しい先生のお話を聞きに行きました。結論から言うと、さほど悪くない印象。しっかりとしたプログラムがあって、すべて私に質問してくださいとハキハキと言っていました。子どもたちの一日はどう過ごしているのかなど。ミミズのフランス語については、昨年の先生ほどは言われず、「日本人のお母さんに、日本語を話すなという権利はありません。でも、ほんの少しだけ、フランス語を取り入れてほしい」と言われました。でも、帰りにお友だちのお母さんたちには「はいはい聞いていればいいのよ。バイリンガルになるのは大変よ」と言われました。

家に戻ると、電気が消えていたので、もしかしたら寝ちゃったのかなと思ったら、パパとふたりでお風呂に入っていました。ミミズ、大喜びで、ママに抱き着き、パパと入れ替わりました。お風呂ではママに抱き着き、マッサージごっこをやったり、投げたものを取ったりしました。

お風呂から上がって着替えていると、パパが来てちょっと言い合い。そうしたら、ミミズ、パパのことをぶって「T'es pas gentil, Papa !!!」(パパ、いじわるだよ!)と怒鳴りました。そして、「ママ、ダイジョウブだよ。ミミズが守ってあげるからね。まったく大きな赤ちゃんなんだから…」と言うので笑ってしまいました。ミミズの言動には本当に驚かされます。

二階に上がると、ここ数日前から読んでいるディック・ブルーナーの本を読みました。イラストだけの本『まるしかくさんかく』は全部ひとりで読むというか、「お皿のまる、タイヤのまる」と最後まで絵を見て言えるようになりました。

明かりを消すと、いつものようにトントン、筋肉が痛いというので、太ももやお尻をマッサージしていると、いつの間にか眠ってしまいました。

明日はアルバイトがお休み。アルバイトの支度と執筆の仕事がありますが、ミミズと遊んであげようと思っています。何をやろうかなぁ…。

柔道やらおでかけやらで……

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音4
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(21~30)
時計の読み方
かるたの読み
です。

実は今日からアルバイトがはじまります。一日2時間ですが、準備が忙しいため、そんなこんなに追われ、ミミズの記録が書けませんでした。

でも、この週末、またいろんなことがありましたので、ここに報告します。

土曜日は柔道がありました。先週は、ピレネーに遊びに行っていたのでお休み。この土曜日は、クラスメイトのノーラン、レオ、アクセルなどがいたので、とても楽しそうでした。ペアでの練習はいつもノーランと。ときどき、先生の言っていることがわからないようでしたが、見よう見まねで何となくやっていました。先生は早口というか、よくわからないことも多く、前回のように隣にいた人に何と言っているのかを聞いてメモしました。

柔道用語

片足立ちをする = lever les jambes

片手+片足になる = un bras et une jambe

      • > 手を一回たたいたら片足にする = Taper une fois, une jambe
      • > 手を二回たたいたら片手片足にする = Taper 2 fois, un bras et une jambe

でんぐり返し = Roulade

Jeux du silence = マテと言われたら横になって静かにする

実は、二人組になって、ひとりは立って、ひとりはしゃがんで歩き、合図が合ったら手を放して、しゃがんでいる人が後ろにひっくり返るという練習がありましたが、何という名前だったのか不明。先生が弟子といっしょにまず見せてから、それを真似するので、見よう見まねで何とかやっていました。すばらしい。でも、やっぱり注意を受けることが多く、その理由はよくわかっていないことに起因しています。「ミミズ、まだだよ」とか「そうじゃないよ」とか。

というわけで、土曜日はとても楽しい午前中を過ごし、その後、おばあちゃまとスカイプ、みんな散歩と、のんびり過ごしました。

で、日曜日。パパのお友だちで、ミミズもたまに遊びに行くジェレミ、エロディ、アラナ、リゼアのおうちにランチを食べに行きました。ミニクレープです。ミミズ、前日の疲れか、何となく不機嫌。ソファでぴょんぴょん跳ねたり、席に着くように言っても来なかったり。でも、徐々に慣れてくると、楽しそうにしていました。食事が終わるとみんなでお散歩。近くにモトクロス場がありました。ちなみに、ジェレミはモトクロスの元フランスチャンピオンで、けっこうその世界では有名人。

ミミズは、1歳年上のリゼアと楽しそうに遊んでいました。フランス語でもぜんぜん平気。さすが現地の幼稚園に行っているだけあります。すごいなぁ。ビックリ。でも、疲れてイライラすると日本語でママにあたります。ま、だれも何を言っているのかわからないからね。ちゃんと上手に使い分けているわけです。

家に戻ると19時半。ミミズ、車の中で眠ってしまい、20時に軽い夕食、20時20分ごろからお風呂、21時にはお布団へ。想像はしていたけれど、やっぱり眠れず。22時半ごろまで「なんのお話をしようか?」と、いろんなおしゃべりをしたり、おならごっこをして笑ったりと大変でした。やっぱり日曜日のお出かけは早めに帰ってきたほうがベター。でも、まぁ、パパもミミズも楽しそうだったから、今回はこれでよしとしようかな。

というわけで、楽しい週末を過ごしました。今週から少し毎日のペースが変わってきます。今週のお迎えはパパ、来週は30分ほど延長保育。ミミズ、ダイジョウブだと思うけれど、ちょっぴり心配。

熱が出る

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今朝の課題は、
カタカナの読み
促音1
カタカナのオノマトペ
ものの数え方
2ケタの数字(100~1000)
時計の読み方
かるたの読み
です。

朝、起きても窓の外が暗く、なかなか目が覚めませんでした。でも、何とか起こしていつものように朝ご飯、そして、お勉強です。

今日から三桁の数字を読む練習をはじめました。100,200,300…1000まで。問題なし。上手に読みました。うんこどリルは「三」でしたが、わかっているのか何なのか…。うんこが楽しいから、それでいいかと思っています。漢字の練習をはじめたからか、田と描いて「これ、漢字なの」と言いました。「田んぼの田ね」というと真似していいました。わかっているのかいないのか…。

いつものように幼稚園に行きました。今週はパパもいっしょで、朝からパパに絵本を読んでもらっています。で、本を読んでもらい、それからお友だちと遊びはじめました。

そしてお迎え。クロエのパパとママ、ノーランのおばあちゃんがいたのでおしゃべり。みんな幼稚園が嫌い。先生のことを疑問視する声もちらほら。すると、ミミズがスゴイ形相で出てきました。「ミミズ、どうしたの?」とみんなビックリ。あとから考えると、また調子を崩したのかもしれませんね。夜、熱が出たから。でも、しばらくすると、笑顔が出てきて、「ボンジュールって日本語でなんていうの?」と聞かれて「こんにちは」と答えていました。

ノーランのおばあちゃんに、来週のお迎えはパパが来るという話をしました。来週からママは2時間のアルバイトがはじまります。ノーランの妹が、ミミズのことを「いっきぃ」と呼んでいるとのこと。かわいいなぁ。もうすぐ2歳。言葉はいろいろ出ています。ネズミくんを思い出します。ミミズ、手をつないでかわいい妹分をかわいがっています。

今日はちょっとお買い物に出かけました。たまたまノーランのおばあちゃんの後をついていくような形になり、どこに住んでいるのかがわかりました。おばあちゃん、かわいい孫のためにがんばっているけれど、毎日、大変だろうなぁ。でも、嬉しそう。

お買い物が済んでおうちへ。畳でゴロゴロ、たまに不機嫌になったり。ママとソファでゴロンとしながらテレビを見るといい、しばらくつきあいました。で、食事の支度をして、夜ご飯を食べようとしたら「プリキュアが終わるまで見ている」と言うので、ママが先に食べていたらそのままミミズ、うたたね。しかも気づいたら熱っぽい。「ママとお風呂に入る」というので、すぐにお風呂の支度。

お風呂に入れると、けっこう汗が出ました。水を飲み、40分ほど浸かったかな。眠たそう。それでも、明日の柔道はやる気満々。元気になるといいんだけど…。

アイスノンを持って、20時半にはお布団へ。ママとネンネしたい、お仕事は明日やればいいでしょと言い、ママに引っ付きながら寝ました。ちょっと調子を崩したのかも。天気がいいと汗ばむ暑さ、悪いとコートを着るという毎日の天気の変わりよう。明日には元気になりますように!